Orientación laboral y promoción de la calidad en la formación profesional para el empleo

EFAs de Aragón |

Curso gratuito para trabajadores ocupados

docencia FP Empleo

Organiza:

EFA El Salto
Ctra. Huesca, N-330, km. 529 – 50800 Zuera (ZARAGOZA)
Responsable: Jorge Gimeno Moncayola – 976 68 03 70
Correo electrónico: elsalto@efasdearagon.es
Localización en google maps:

Enlace página del INAEM

Fechas: Del 15/07/2019 al 24/07/2019 de lunes a viernes

Horario: De 17:00 a 21:00 horas

Duración: 30 horas

Modalidad: Presencial

Código: MF1446_3

Este curso es un Módulo Formativo (MF1446_3) que forma parte del certificado de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo.

¿Para qué sirve el certificado de Docencia de la Formación Profesional para el Empleo?

  • Para trabajar como docente en cursos de formación para el empleo, tanto en los dirigidos a trabajadores y trabajadoras en activo como los que se dirigen a personas desempleadas.
  • Si quieres enfocar tu carrera hacia la formación no reglada en aquellas áreas que dominas, éste es tu certificado.

Nivel de cualificación profesional: 3

Asociado a la unidad de competencia: UC1446_3: Facilitar información y orientación laboral y promover la calidad de la formación profesional para el empleo.

Requisitos de acceso:

  • En posesión del título de Bachiller.
  • En posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del modulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
  • En posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
  • Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado superior o haber superado las pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
  • Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.

CONTENIDOS FORMATIVOS:

1. Análisis del perfil profesional

  • El perfil profesional
    • Carácter individualizado del proceso de orientación.
    • Características personales.
    • Formación.
    • Experiencia profesional.
    • Habilidades y actitudes.
  • El contexto sociolaboral:
    • Características: exigencias y requisitos.
    • Tendencias del mercado laboral.
    • Profesiones emergentes: yacimientos de empleo.
    • Modalidades de empleo: tipos de contrato, el autoempleo y trabajo a distancia.
  • Itinerarios formativos y profesionales.

2. La información profesional. Estrategias y herramientas para la búsqueda de empleo

  • Canales de información del mercado laboral: INE, observatorios de empleo, portales de empleo, entre otros.
  • Agentes vinculados con la orientación formativa y laboral e intermediadores laborales: SPEE, servicios autonómicos de empleo, tutores de empleo, OPEAs, gabinetes de orientación, ETTs, empresas de selección, consulting, asesorías, agencias de desarrollo, entre otros.
  • Elaboración de una guía de recursos para el empleo y la formación.
  • Técnicas de búsqueda de empleo:
    • Carta de presentación.
    • Currículum vitae: curriculum europeo.
    • Agenda de búsqueda de empleo.
  • Canales de acceso a información:
    • La web: portales.
    • Redes de contactos.
    • Otros.
  • Procesos de selección:
    • Entrevistas.
    • Pruebas profesionales.

3. Calidad de las acciones formativas. Innovación y actualización docente.

  • Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa:
    • Planes Anuales de Evaluación de la Calidad.
  • Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa.
    • Indicadores de evaluación de la calidad de la acción formativa.
  • Centros de Referencia Nacional.
  • Perfeccionamiento y actualización técnico–pedagógica de los formadores: Planes de Perfeccionamiento Técnico.
  • Centros Integrados de Formación Profesional.
  • Programas europeos e iniciativas comunitarias.